11 сынып оқушыларының пәнге деген қатынастарын зерттеу

«Ж.Егінбаев атындағы интернаты бар орта мектеп» КММ

11 сынып оқушыларының пәнге деген қатынастарын зерттеу

Хаттамас

Мерзімі: 19.10.2022ж
Зерттеуші: мектеп психологі: М.Каблаш
Зерттелушілер :11 «Ә» сынып оқушылары
Барлық оқушылар: 12 оқушы
Қатысқан оқушылар: 9 оқушы
Тақырыбы: «Пәнге көзқарасты анықтау тест»
Мақсаты: оқушылардың пәнге деген көзқарасын, қатынасын, қызығушылығын анықтау.
Қолданылған әдіс: тест
Тестілеу барысында: 12 негізгі пәннен 8 өлшеуіш бойынша кесте толтырды .
Нұсқау: «Аталған пәндерге деген қатынасыңды келесі шкалаларды пайдалана отырып, бағала 2 – бұл мен тураы, 1- сенімсізбін, 0- бұл мен туралы емес»
Тест нәтижесі төмендегідей.
«Оқушылардың оқу пәндеріне деген көзқарасы»
пәндер жоғары орта төмен
Қаз.т әдеб 3 оқушы 33% 3 оқушы 33% 3 оқушы 33%
Орыс тілі 2 оқушы 22% 4 оқушы 44% 3 оқушы 33%
Ағылшын тілі 3 оқушы 33% 2 оқушы 22% 4 оқушы 44%
Алгебра 0 оқушы 0% 3 оқушы 33% 6 оқушы 66%
Геометрия 0 оқушы 0% 5 оқушы 55% 4 оқушы 44%
Информатика 3 оқушы 33% 3 оқушы 33% 3оқушы 33%
Физика 2 оқушы 22% 4 оқушы 44% 3 оқушы 33%
Химия 1 оқушы 11% 1 оқушы 11% 7 оқушы 77%
Биология 1 оқушы 11% 1 оқушы 11% 7 оқушы 77%
Қаз тарихы 7 оқушы 77% 1 оқушы 11% 1 оқушы 11%
Дж. Тарихы 7 оқушы 77% 1 оқушы 11% 1 оқушы 11%
География 1 оқушы 11% 2 оқушы 22% 6 оқушы 66%







Қорытынды: оқушылардың басым көпшілігі қазақстан тарихы, дүние жүзі тарихы пәндеріне деген қызығушылықтары жоғары, орташа қызығушылық танытатын қазақ тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі, орыс тілі, физика, информатика пәндері.
Қызықпайтын пәндері: алгебра, геометрия, химия,география.


Ұсыныс:
Пән мұғалімдеріне:
Пән мұғалімдері оқушылармен сабақты қызықтыра өткізу ұсынылады:

Ұсыныспен таныстым:
___________________________________________________________
_____________________________________________________________
Сынып жетекшісі: ____________________________________________




Педагог-психолог: М.Каблаш