Жираф арт-терапиясы

Ж.Егінбаев атындағы интернаты бар орта мектеп

Хаттама 

Тақырыбы:Жираф арт-терапиясы

Мерзімі: 25.09.2024ж

Қатысқан: 5 сынып оқушылары

Мақсатты:Бұл жираф арт-терапиясының тапсырмасы қарым-қатынас және жұптық жұмыс жасау дағдыларын дамытуға өте тиімді идея. Осындай тапсырма арқылы қатысушылардың үйлесімділігін, ортақ мақсатқа жетудегі қабілеттерін және қарым-қатынас тәсілдерін бағалауға болады. Қатысушылардың жұптасып жұмыс істеуі арқылы бір-бірімен түсіністікке келу деңгейін бағалау.

Жұмыс барысы

1. Қатысушылар жұпқа бөлініп, әрқайсысына маркер және А4 парағы беріледі.
2. Тақтада жирафтың суреті көрсетіледі (қарапайым нұсқасы болуы керек).
3. Бір жұптың мүшесі маркерді оң қолымен ұстап, екіншісі сол қолымен ұстайды. Олар бірге маркерді ұстап сурет салады.
4. Тапсырма барысында жұптар бір-бірімен ақылдасып, суретті толық аяқтауы керек.
5. Уақыт шектеуі белгіленуі мүмкін (мысалы, 5-7 минут).

• Неге жираф?
  • Жирафтың дене құрылымы түрлі жануарларға ұқсағандықтан, ол шығармашылыққа шабыт береді.
  • Бұл жануардың бейнесі баланың қызығушылығын арттырады және қиялын дамытады.